Ziya Selçuk’tan Formasyon Açıklaması;
“Öğretmenle ilgili tahrif edilmiş bir alanı yeniden tarif etme ihtiyacımız var. ‘Öğretmen nedir’ sorusunu sorduğumuzda o kadar çok hazır cevap var ki… Aslında bir çocuğun bilmeme haliyle oturup meseleyi yeniden tefekkür etme ihtiyacımız var. Temel kavramlarımızı yeniden sorgulamaya, yeniden anlamaya ihtiyacımız var.
2023 Eğitim Vizyonu’nun merkezine öğretmen yetiştirmeyi aldık. Öğretmenliğin özünde öğretmenin kendi öğrenme yolculuğu var. Öğretmen yetiştirmeyle ilgili yeni bir tanım çerçevesine ihtiyaç bulunuyor. Bu bir ekosistem gerektiriyor. Belki KPSS dururken ya da formasyonla ilgili bu anlayış devam ederse kaliteyle ilgili ne konuşabiliriz diye sormak lazım.
Öğretmen ihtiyacının organik olarak belirli bir düzen içerisinde sürdürülmesini konuşmak lazım. Bütün bunlar bize şunu gösteriyor, hep birlikte işin bir tarafından tutup ilerletmek zorundayız ama bunun için bir amaç, hayal ve ideal birlikteliği gerekiyor.
FORMASYONUN DA YENİDEN TANIMLANMASI LAZIM
Eğitim fakültelerindeki birçok ders ayrı sınıflarda, ayrı saatlerde verilerek sonrasında öğrencilere ‘bunları sınıfta birleştirin’ yaklaşımı sürdüğü sürece, öğrencilerin öğrendiklerini okulda uygulaması beklenemez. Bu noktada verilen eğitimlerin bütünselliği önemli. Anlatmaya çalıştığımız bu ekosistemin bütünselliğini tasavvur etmek.
MEB olarak formasyonun kaldırılması konusunda yıl başına kadar gerçekleştirmeye gayret ettiğimiz süreç, aslında tam da bunu ifade ediyor. Her dileyene, her isteyene pedagojik formasyon vermekle sağlıklı bir yol almamız mümkün değil. Bu noktada öğretmenlik hakkını elde edenlere bakanlık ve üniversiteler işbirliğinde formasyon verilebilecek. Formasyonun da yeniden tanımlanması lazım. Pedagojik formasyon, içeriği ve yaklaşımı, MEB’in ihtiyaçları açısından bugün için çok işlevsel görünmüyor.
Bunun yeniden çerçevelenip, öğretmenlik hakkı kazanan gençlerimize ücretsiz olarak verilmesi lazım. Bunun da altyapısını kurduk. Bunu tabii ki üniversitelerle, sivil toplum kuruluşlarıyla yapacağız. dedi
